你是基礎的英語學習者，或是在英語的殿堂外徘徊許久，不得其門而入的求道者呢？從零開始學英文也沒關係，今天我們就為大家提供一些學習建議及起步的學習技巧，幫助你在英語學習的路上少走點冤枉路吧！
一、英文學習 需求分析：興趣熱情的支持 v.s. 專業需求的目的
相信大家一開始決定投入英語學習的契機各有不同，像是想出國旅遊、想交外國朋友、想求職、想爭取外派出差的機會等等。有些目的是出於興趣夢想所產生的熱情而學、有些則是因為職涯人生的目標而有專業目的的需求；在開始投入寶貴的時間和金錢學習前，想清楚自己的學習的原因和需求是很必要的。
語言的學習並不是一蹴可幾的，想達到的程度越高、所需要的時間和金錢的投入就越多，在一開始促使你下定決心的衝動褪去以後，此時能夠支持你繼續的，不外乎就是憑藉著對於這個語言的熱情、或是不得不的需求---當然若可以2者並存是最完美的了。
因此想清楚自己的需求，不僅可以成為日後不斷鞭策自己的動力，同時也會左右你的學習策略和成就目標的設定，幫助你更有效率的學習以達成目標。所以大家可以先好好的釐清這個問題---「我為什麼想學英文？」，日後發懶的時候、遇到挫折想放棄的時候，這個問題的答案也許可以說服你，再往前走一點、再努力一點點。
二、 擬定英文學習策略：聽說v.s. 讀寫
當你清楚了自己學習的理由，第二步大概就很容易能知道自己的學習策略重點應該要放在哪裡。 語言的功能最主要就是用來溝通，但溝通不僅可以透過人與人對話的方式、也可以透過文字的形式。沒有孰優孰劣的問題，只有哪一種對你的學習需求來說比較有幫助的考量。
舉例來說，如果你是因為想找工作而需要考取一定分數的語言證照，那麼你的學習策略就基本上依這個考試的內容而定；如果你是因為交了外國朋友或想出國旅行而學，那麼你的學習策略就要著重聽說的培養、而又或是因為你是工作上常需用電子郵件溝通工作進度的人，那就要著重讀寫等等。
但這裡要提醒大家的是，所謂著重某類學習策略並不是偏廢，若你是著重生活溝通的聽說，將大部分的時間放在練習開口和聽懂，並不代表你就沒辦法寫出具有溝通功能的書信，只是會比較沒有那麼正式、那麼結構嚴謹，但這整體的結果也並非不好的；反之亦然，所以不用擔心自己是否會顧此失彼，畢竟大多數狀況下，只要不是針對專業領域類的學習需求(如當英文老師、某個領域的專家)，對於英文的使用要求還是以能順利表達自己為主，而不是樣樣精通不出錯。
三、 英文學習語感的培養：泛聽、泛讀
大部分初學者開始學習以後遇到的第一個門檻，就是英文聽力和發音，每個字拆開來唸、拆開來聽沒問題，但當它們結合成一句甚至一個段落時，就突然變成了陌生人，沒有搭配字稿的幫助簡直難以辨認。
當然要改善這個問題，除了透過學習發音的規則，知道削弱音、彈舌音和連音等等變化進而幫助聽力的辨識理解度，另一個最自然、也是收效最為快速的方式就是"泛聽"，也就是大量的聆聽英文語料，像是廣播、歌曲、追劇等等，泛聽的重點是為了培養語感，讓你的耳朵習慣語言的韻律、速度和發音等等，以達到潛移默化的效果。
泛讀的目的則是為了提升整體語言的理解力、速度之外，更重要的是加強語言的吸收。研究顯示，一個英文生字，至少要在學習的過程中反覆出現達17次以上，才可能進入大腦的長期記憶區。這並不是說你只要在同一天看17次這個單字就可以將它背起來，而是要在不同的語境、素材中看到出現，才能達到的效果。而泛讀不僅可以幫助你在閱讀不同素材的過程中接觸單字的機會，同時也能解決死背一個單字而忽略它的用法和字詞搭配的問題。
泛讀的閱讀素材選擇則建議選擇對應自己英語能力稍微低一點，通篇生字不要超過10%的文章為佳，且在閱讀的過程中，以瞭解大意和維持一定速度為主，不要停下來查找單字或糾結在複雜的文法句構。
四、 語言的學習：少就是多、首重規律
通常從零開始學英文的初學者，除了充滿雄心壯志之外，不免會有些缺乏安全感---擔心自己是否能夠學會、學的東西是否有用、怎麼樣學才對才夠，或甚至害怕犯錯出糗。也就是這些擔心，會讓初學者陷入大量背誦單字、記憶文法規則及不敢開口的惡性循環裡。因此對於初學者來說，通常會建議大家遵循「少就是多、首重規律」這個原則。
下面我們就舉幾個學習的例子來說明：
1. 與其看到生字就背，不如篩選高頻、且相關的單字分門別類去學習
大多數學生背單字的方式，都是依照教材的單元內容提供的單字表去學習；或是上課上到什麼就記下來背，但這樣的單字庫缺點在雜亂無章；有些學生買了主題性的單字書，依照相關主題按部就班的背，雖然經過整理，但數量龐大很難真正吸收，反而削弱了成就感。
因此將單字依相關度及主題性先做分類，是提升記憶效率的第一步，第二步就是透過幾個標準篩選高頻單字，將有限的時間和記憶力花在這些單字上；標準如：與自己的身分、職業相關度高 / 與自己的興趣、喜好相關度高 / 在自己的日常生活範圍中出現的可能性高(ex.每天、每週都會遇到)等等。
2. 文法規則只是骨架，實際使用的次數才是真材實料的建築
大多數的英語考試都是使用選擇題和填空題的方式，以求在有限的篇幅中盡可能的大量測試學生所會的文法相關知識，但這同時也造成學生著重在文法規則的背誦提高考試分數的習慣，而忽略了真實生活中，選擇題和填空題的存在機率是微乎其微。
因此建議初學者在基礎文法的學習過程中，即使已經能閉著眼睛將文法規則寫出來，也不要省略全文造句練習的基本功。與其花10分鐘背10個文法句型，不如花3分鐘背2個句型，利用剩下的8分鐘重複使用這些規則去造句，不僅可以增加記憶度，也能讓你在日後真正要用這個語言來溝通表意時，增加流暢度和自信。
最後就是規律的學習步調，其實不僅是語言，只要是技能類的學習，都適用這個原則。大多數成人離開校園生活投入職場以後，可以投注在學習的精力和時間一定會有所改變，此時若仍希望將學習模式維持在本業是學生的強度，不僅在實行上有難度，也會增加挫敗焦慮感。所以我們可以比照運動的最佳原則，就是33原則---每週3次、每次30分鐘；這遠遠會比一周只學習1-2次，每次枯坐2-3的小時以上的學習效果來得更好。在不間斷太久、不產生負擔的狀況下，將學習成效放大。
你準備好了嗎？有了上述幾個建議和技巧的提點，你是否對自己的英語學習藍圖有了大致的方向了呢？從零開始學英文一點也不困難，所謂千里之行，始於足下，今天就開始打破0基礎的現狀，開始你的英語學習之路吧！
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